ЕГИАЗАРЯН СУСАННА АРМЕНОВНА
Клинический психолог, Психоаналитический психолог
КЛИНИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ВЗРОСЛЫМ ЛЮДЯМ ОТ 18 ЛЕТ.

Практикующий психолог. Индивидуальное консультирование и психологическая помощь взрослым людям от 18 лет. Работаю в психоаналитическом подходе с использованием метода Символдрамы.

Специализация работы: психология межличностных, партнерских отношений, помощь в понимании как устроено психическое конкретной личности, конфликт/тревога/агрессия как способ узнать себя лучше, помощь в переживании тревожных состояний и формировании фундамента самоподдержки.
Работаю с 2015 года.
СТОИМОСТЬ КОНСУЛЬТАЦИЙ
50 мин.
Индивидуальная консультация
3000 р.
50 мин.
Онлайн-консультация
3000 р.
Я ПИШУ ДЛЯ ВАС Во вконтакте
По клику на хэштег #аналитическийпсихолог_егиазарян во вконтакте вы перейдёте на все посты специалиста
Когда обращаются
Образование
Методы и подходы
О себе
СИТУАЦИИ, ПРИ КОТОРЫХ МОЯ ПОМОЩЬ БУДЕТ ВАМ ПОЛЕЗНА:

  • Исследование своего внутреннего мира – эмоций, чувств, способов коммуникации с миром и людьми
  • Принятие разных сторон своей личности, понимание причин, по которым это сделать не удавалось, трансформация представления о себе в приемлемое
  • Совладание с тревожными состояниями при выходе на работу, в общении с некоторыми людьми
  • Страх возвращаться после неудачи/ошибки к работе, в отношения, творчество
  • Желание укрепить личностные границы
  • Личностная ценность как основа развития самоподдержки
  • Межличностный конфликт как способ увидеть себя с разных сторон
  • Укрепление диадных равных отношений с партнером
  • Границы в отношениях с родительской семьей, партнером
  • Договор с партнером как основа отношений
  • Способы выражения агрессии в отношениях с партнером
  • Приватность в отношениях, личное пространство партнеров
  • Творческий кризис
  • Исследования личностных ограничений, которые мешают чувствовать удовольствие от жизни
  • Трудности при организации своего времени, пространства, отдыха

НЕ ПРИНИМАЮ В СЛУЧАЯХ:

  • Потеря ребенка
  • Одиночество и страх смерти
  • Суицидальные проявления
  • Тяжёлые случаи расстройств пищевого поведения (анорексия, булемия)
  • Обсессивно-компульсивное расстройство
  • Подростковые и детские трудности
  • Психотерапия пары
  • Алкогольная, наркотическая, игровая зависимость
  • Психогенное бесплодие
  • Психологическое сопровождение беременных
    ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

    1. 2008-2013 гг. – ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет», факультет психологии и педагогики, специальность психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии. Диплом с отличием.
    2. 2016-2017 гг. – ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет», факультет психологии и педагогики, профессиональная переподготовка по программе «Медицинская психология. Неврачебная психотерапия». Диплом с отличием.

    ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

    1. «Психологические защиты – Т3, Теория объектных отношений. Теория привязанности – Т5, Работа с сопротивлением. Работа с переносом и контрпереносом – Т6» (Каюмова Р.Р., г. Уфа, 2018-2019гг.)
    2. «Основные психоаналитические теории в символдраматической практике – Т1» (Обухов-Козаровицкий Я.Л., г. Челябинск, 2018г.)
    3. «Кататимно-имагинативная психотерапия тревожных расстройств, панических атак и фобий» (Обухов-Козаровицкий Я.Л., г. Челябинск, 2017г.)
    4. «Символдрама в работе с эдипальными мотивами, работа с отношением к отцу и матери» (Обухов-Козаровицкий Я.Л., г. Челябинск, 2017г.)
    5. «Операционализированная психодинамическая диагностика (OPD) и Символдрама» (Обухов-Козаровицкий Я.Л., г. Челябинск, 2016г.)
    6. «Арт – терапия кризисных состояний в детском, подростковом и взрослом возрасте» (Ситкина Е.Д., г. Челябинск, 2016г.)
    7. Кататимно-имагинативная психотерапия – А1, А2, В1, В2, С1, С2 (Обухов-Козаровицкий Я.Л., г. Челябинск, 2015 – 2018гг.)
    8. «Метафорические ассоциативные карты – эффективный инструмент психолога», работа с психосоматикой, травмой, групповая методика работы (Сумина Е.В., г. Челябинск. 2014 – 2015гг.)

    Личная психокоррекция - 215 часов, Групповая терапия - 50 часов, Супервизии - свыше 150 часв
    • Символдрама
    • Психоанализ
    • Психоаналитическая психотерапия

    С самого раннего детства я любила слушать рассказы своей бабушки - учителя литературы. Она мастерски строила свою речь так, что произведения классической литературы были понятны и интересны ребенку 5-7 лет. Уже тогда я замечала, что события раннего детства и юности оставляли уникальный отпечаток на жизненном пути героя. Этот интерес сохраняется и по сей день, только в отношении людей, которые приходят ко мне в кабинет. Жизнь человека неповторима, так же как и те условия, в которых он этой жизни и учился. Для меня именно идеи психоанализа объясняют как в человеческой культуре возможно такое разнообразие опыта. В пространстве кабинета удаётся услышать представления человека о себе и своём теле, об отношениях с людьми и миром. Но слышать недостаточно, важно это возвращать человеку, выстраивая безопасные отношения. Отношения, где мы сможем вместе осмыслить и очувствовать все то, что человека волнует и заполняет его мысли. Это долгий и глубокий путь психоанализа, наверное, как и сама жизнь.
    О личном - 30 лет, замужем.

    Мой путь в психологию начинается в 14 лет, когда конфликты и вечная тоска по материнскому вниманию заполняли собой каждый день. Грусть и тревогу прервало слово "психолог". Оно прозвучало от мамы, которая рассказывала, как чудесно этот специалист помог ее подруге в отношениях с мужем. Тут я почувствовала прилив сил, в голове забурлили мысли: «Это мой шанс, я должна попробовать изменить наши с ней отношения». С ней – с самым дорогим человеком, чтобы, наконец, увидеть и услышать друг друга. Набравшись смелости, я предложила обратиться к психологу вместе. Конечно, было и сопротивление, и агрессия в мою сторону, и обоюдные слезы, но именно это предложение изменило в корне наши отношения. Мы стали близкими людьми.
    Совместная работа с психологом помогла осознать маме, как важно предоставлять выбор ребенку и доверять ему. А мне – как важно прислушиваться к собственным желаниям и отстаивать их. Мечта стать адвокатом благополучно была передана обратно маме, а я поступила на желанный факультет психологии.
    Когда обращаются
    СИТУАЦИИ, ПРИ КОТОРЫХ МОЯ ПОМОЩЬ БУДЕТ ВАМ ПОЛЕЗНА:

    • Исследование своего внутреннего мира – эмоций, чувств, способов коммуникации с миром и людьми
    • Принятие разных сторон своей личности, понимание причин, по которым это сделать не удавалось, трансформация представления о себе в приемлемое
    • Совладание с тревожными состояниями при выходе на работу, в общении с некоторыми людьми
    • Страх возвращаться после неудачи/ошибки к работе, в отношения, творчество
    • Желание укрепить личностные границы
    • Личностная ценность как основа развития самоподдержки
    • Межличностный конфликт как способ увидеть себя с разных сторон
    • Укрепление диадных равных отношений с партнером
    • Границы в отношениях с родительской семьей, партнером
    • Договор с партнером как основа отношений
    • Способы выражения агрессии в отношениях с партнером
    • Приватность в отношениях, личное пространство партнеров
    • Творческий кризис
    • Исследования личностных ограничений, которые мешают чувствовать удовольствие от жизни
    • Трудности при организации своего времени, пространства, отдыха

    НЕ ПРИНИМАЮ В СЛУЧАЯХ:

    • Потеря ребенка
    • Одиночество и страх смерти
    • Суицидальные проявления
    • Тяжёлые случаи расстройств пищевого поведения (анорексия, булемия)
    • Обсессивно-компульсивное расстройство
    • Подростковые и детские трудности
    • Психотерапия пары
    • Алкогольная, наркотическая, игровая зависимость
    • Психогенное бесплодие
    • Психологическое сопровождение беременных
    Образование
    ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

    1. 2008-2013 гг. – ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет», факультет психологии и педагогики, специальность психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии. Диплом с отличием.
    2. 2016-2017 гг. – ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет», факультет психологии и педагогики, профессиональная переподготовка по программе «Медицинская психология. Неврачебная психотерапия». Диплом с отличием.

    ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

    1. «Психологические защиты – Т3, Теория объектных отношений. Теория привязанности – Т5, Работа с сопротивлением. Работа с переносом и контрпереносом – Т6» (Каюмова Р.Р., г. Уфа, 2018-2019гг.)
    2. «Основные психоаналитические теории в символдраматической практике – Т1» (Обухов-Козаровицкий Я.Л., г. Челябинск, 2018г.)
    3. «Кататимно-имагинативная психотерапия тревожных расстройств, панических атак и фобий» (Обухов-Козаровицкий Я.Л., г. Челябинск, 2017г.)
    4. «Символдрама в работе с эдипальными мотивами, работа с отношением к отцу и матери» (Обухов-Козаровицкий Я.Л., г. Челябинск, 2017г.)
    5. «Операционализированная психодинамическая диагностика (OPD) и Символдрама» (Обухов-Козаровицкий Я.Л., г. Челябинск, 2016г.)
    6. «Арт – терапия кризисных состояний в детском, подростковом и взрослом возрасте» (Ситкина Е.Д., г. Челябинск, 2016г.)
    7. Кататимно-имагинативная психотерапия – А1, А2, В1, В2, С1, С2 (Обухов-Козаровицкий Я.Л., г. Челябинск, 2015 – 2018гг.)
    8. «Метафорические ассоциативные карты – эффективный инструмент психолога», работа с психосоматикой, травмой, групповая методика работы (Сумина Е.В., г. Челябинск. 2014 – 2015гг.)

    Личная психокоррекция - 215 часов, Групповая терапия - 50 часов, Супервизии - свыше 150 часов

    * дипломы и сертификаты о профессиональном и дополнительном образовании смотрите здесь
    Методы и подходы
    • Символдрама
    • Психоанализ
    • Психоаналитическая психотерапия

    С самого раннего детства я любила слушать рассказы своей бабушки - учителя литературы. Она мастерски строила свою речь так, что произведения классической литературы были понятны и интересны ребенку 5-7 лет. Уже тогда я замечала, что события раннего детства и юности оставляли уникальный отпечаток на жизненном пути героя. Этот интерес сохраняется и по сей день, только в отношении людей, которые приходят ко мне в кабинет. Жизнь человека неповторима, так же как и те условия, в которых он этой жизни и учился. Для меня именно идеи психоанализа объясняют как в человеческой культуре возможно такое разнообразие опыта. В пространстве кабинета удаётся услышать представления человека о себе и своём теле, об отношениях с людьми и миром. Но слышать недостаточно, важно это возвращать человеку, выстраивая безопасные отношения. Отношения, где мы сможем вместе осмыслить и очувствовать все то, что человека волнует и заполняет его мысли. Это долгий и глубокий путь психоанализа, наверное, как и сама жизнь.
    О себе
    О личном - 30 лет, замужем.

    Мой путь в психологию начинается в 14 лет, когда конфликты и вечная тоска по материнскому вниманию заполняли собой каждый день. Грусть и тревогу прервало слово "психолог". Оно прозвучало от мамы, которая рассказывала, как чудесно этот специалист помог ее подруге в отношениях с мужем. Тут я почувствовала прилив сил, в голове забурлили мысли: «Это мой шанс, я должна попробовать изменить наши с ней отношения». С ней – с самым дорогим человеком, чтобы, наконец, увидеть и услышать друг друга. Набравшись смелости, я предложила обратиться к психологу вместе. Конечно, было и сопротивление, и агрессия в мою сторону, и обоюдные слезы, но именно это предложение изменило в корне наши отношения. Мы стали близкими людьми.
    Совместная работа с психологом помогла осознать маме, как важно предоставлять выбор ребенку и доверять ему. А мне – как важно прислушиваться к собственным желаниям и отстаивать их. Мечта стать адвокатом благополучно была передана обратно маме, а я поступила на желанный факультет психологии.
    «Добрый день. Обычно такими словами я начинаю утро, приветствую коллег на работе и приглашаю клиентов в свой кабинет. Часто такое обращение служит отправной точкой во внутренний мир человека, который оказался в кабинете психолога.

    Однажды в полиции во время консультации мужчина мне задал вопрос: «Неужели вам интересно часами слушать наши истории, разбираться в людских мыслях и чувствах, вам не надоедает?» Очень хорошо помню свой ответ ему: «Я проживаю тысячу жизней с клиентами, а они – свою собственную, что может быть важнее этого».

    Я люблю свою работу за то, что человек позволяет стать частью его жизни, частью маленькой вселенной. Осознание, что я могу соприкасаться с чем-то удивительным, каждый раз новым, необъятным пробуждает во мне интерес. Получить такое приглашение от клиента – ценно и почетно.

    Когда сеанс заканчивается, обычно я говорю: «До встречи, я буду ждать вас!». Я никогда не прощаюсь, оставляя возможность вновь прийти и получить поддержку, но я напоминаю о том, как важно заботиться о себе каждый день, независимо от того, добрый он или нет,» -

    С.А. Егиазарян
    «Добрый день. Обычно такими словами я начинаю утро, приветствую коллег на работе и приглашаю клиентов в свой кабинет. Часто такое обращение служит отправной точкой во внутренний мир человека, который оказался в кабинете психолога.

    Однажды в полиции во время консультации мужчина мне задал вопрос: «Неужели вам интересно часами слушать наши истории, разбираться в людских мыслях и чувствах, вам не надоедает?» Очень хорошо помню свой ответ ему: «Я проживаю тысячу жизней с клиентами, а они – свою собственную, что может быть важнее этого».

    Я люблю свою работу за то, что человек позволяет стать частью его жизни, частью маленькой вселенной. Осознание, что я могу соприкасаться с чем-то удивительным, каждый раз новым, необъятным пробуждает во мне интерес. Получить такое приглашение от клиента – ценно и почетно.

    Когда сеанс заканчивается, обычно я говорю: «До встречи, я буду ждать вас!». Я никогда не прощаюсь, оставляя возможность вновь прийти и получить поддержку, но я напоминаю о том, как важно заботиться о себе каждый день, независимо от того, добрый он или нет,» -

    С.А. Егиазарян
    ОТЗЫВЫ
    КАК ЗАПИСАТЬСЯ
    Перед записью обязательно прочтите
    Онлайн-запись
    Онлайн-запись находится в нижнем правом углу
    (запись с учетом времени GTM+5
    по Челябинску)
    Позвонить
    По номеру: +79227504767
    и вас запишут администраторы центра
    (пн-пт с 10:00 до 20:00,
    сб-вс с 10:00 до 18:00)
    Написать (Viber/WhatsApp)
    +79227504767 - отвечают
    администраторы центра
    (пн-пт с 10:00 до 20:00,
    сб-вс с 10:00 до 18:00)
    Написать на почту
    bentenpsy@mail.ru указав для записи имя специалиста, ваше имя и контактный номер телефона
    Дипломы и сертификаты
    Для повышения удобства сайта мы используем cookies. Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с политикой их применения.
    Ok